Omdat de Re-integratie- & Mobiliteitsmarkt verandert, heeft IDée ICT Mobility een nieuwe werkwijze geïmplementeerd. Deze werkwijze hebben wij “IDéaal” genoemd. Uitgangspunten zijn:
- geen wachttijd: een kandidaat moet maandelijks kunnen starten met een traject; hierdoor wordt wachttijd voorkomen,
- individueel maatwerk: op individueel niveau zoveel mogelijk maatwerk bieden. Iedere cursist is anders in zijn achtergrond, reeds aanwezige kennisniveau, studiemethode, studietempo etc. Wij proberen daar zoveel mogelijk bij aan te sluiten en daardoor voor de individuele deelnemer een optimaal vormgegeven traject te bieden,
- beroepsgericht opleiden: u mag van ons verwachten dat we een goed beeld hebben van de ICT arbeidsmarkt. Wij zitten bij de werkgevers en de professionals aan tafel en weten daardoor welke certificeringen belangrijk zijn voor de verschillende beroepsprofielen. Deze hebben we dan ook voor u in kaart gebracht en in zogenoemde ‘Mobility-leergangen’ vertaald naar een efficiënt en effectief opleidingstraject,
- voor ieder wat wils: in dit concept is het ook mogelijk om in het kader van een re-integratie- of mobiliteitstraject losse onderdelen van Mobility-leergangen of zelfs modules in te kopen.
De modules die we in de Mobility-leergangen bieden worden onderverdeeld in een aantal componenten. Samen met de trainer en eventueel de coach maakt de deelnemer afspraken over de onderdelen van de modules.
De componenten van de modules zijn in “IDéaal”:
- Uw eigen account op onze Elektronische Leer Omgeving “Mijn IDée ICT” met uw eigen dossier; hierin heeft u uw eigen planning, kunt u samen met ons de voortgang van uw traject bewaken, kunt u met de medewerkers van IDée ICT communiceren, verslagleggen van vorderingen of resultaten, etc.
- Examengerichte onderdelen: veel modules leiden tot een examen. Om deelnemers gericht toe te leiden naar het examen bieden we examentraining en oefenexamens aan.
- Kennis en vaardigheden: in “IDéaal” worden kennis en vaardigheden gecombineerd. Zo organiseren wij kennissessies, hanteren we een structuur van tutorbegeleid leren, bieden we labs/practica aan waarin deelnemers in de praktijk kunnen oefenen in een beschermde omgeving en kunnen we proeven van bekwaamheid afnemen.
Cyclisch worden kennissessies gepland en deelnemers kunnen zich daarvoor aanmelden als dat in hun traject past. Daarnaast zijn er sessies voor bijvoorbeeld sollicitatietraining, beroepsoriëntatie en telefoontraining.